ZŠ U Soudu, Liberec

Fulltextové vyhledávání 2.0

Kalendář

P Ú S Č P S N
1 2
GIVING TUESDAY
3
Odpoledne u předvánoční radnice
8. třídy Generální zkouška v divadle
4
8.A+8.B Etiketa
1.A+1.C Maják
4.A Maják
Návštěva pedagogů ZŠ v MŠ Rolnička
5
Mikuláš ve škole
6 7
8
Provozní porada - prosinec
Vánoční besídky ve školních družinách
9
2.A Maják
3.B Maják
Vánoční besídky ve školních družinách
9.tř. Kariérová příprava - SŠ a MŠ Na Bojišti
10
1. stupeň DRAVCI
Vánoční besídky ve školních družinách
CKP - prosinec
3.A Vánoční výzdoba Liberce
11
8. tř. Krok k budoucnosti
Vánoční besídky ve školních družinách
4.A Venkovské Vánoce
12
Vánoční besídky ve školních družinách
Korálkování pro 1. stupeň
13
VÁNOČNÍ TÝDEN - Vánoce před Vánoci
BETLÉMSKÉ SVĚTLO
Vánoční besídky ve školních družinách
14
VÁNOČNÍ TÝDEN - Vánoce před Vánoci
Vánoční besídky ve školních družinách
15
VÁNOČNÍ TÝDEN - Vánoce před Vánoci
Vánoční besídky ve školních družinách
Předvánoční zpívání v MŠ Rolnička
Vánoční zpívání pro KNL - 8.A
16
VÁNOČNÍ TÝDEN - Vánoce před Vánoci
1.stupeň Vánoční turnaj ve vybíjené
Vánoční besídky ve školních družinách
17
VÁNOČNÍ TÝDEN - Vánoce před Vánoci
2. stupeň Vánoční turnaj ve vybíjené
Vánoční besídky ve školních družinách
5. A KVKLI
18
VÁNOČNÍ TÝDEN - Vánoce před Vánoci
3.A, 3.B + 5.A, 5.B Vánoční nocování ve škole
Vánoční besídky ve školních družinách
6.B Vánoční akce nejen s rodiči
8.A+8.B Vánoční spaní ve škole
19
VÁNOČNÍ TÝDEN - Vánoce před Vánoci
8.A+8.B Vánoční spaní ve škole
Vánoční besídky v jednotlivých třídách
20 21
22 23 24 25 26 27 28
29 30 31 1 2 3 4
Drobečková navigace

Úvod > Škola > Povedlo se... > Divizna - Místo, kde žiji (4.B)

Divizna - Místo, kde žiji (4.B)



Datum konání:
18.3.2025

V úterý 18. března jsme se opět vypravili do Divizny. Letos jsme průkopníky celoročního programu Místo, kde žiji. V přípravě na toto setkání jsme se vrátili do minulosti a vytvořili časovou osu naší školy. Zjistili jsme například,

že v 17. století zde byly jen pole a pastviny. A že Keilův vrch má své jméno po pekaři Keilovi, kterému zde pozemky patřily.

V Divizně jsme pak do mapy okolí školy zaznamenávali místa, která máme rádi, kde se trochu bojíme a kde se naopak cítíme bezpečně.

Během venkovní aktivity jsme ve dvojici skládali příběh, ve kterém jsme se snažili vymyslet řešení problému. Také jsme využili venkovní hudební nástroje a zahráli si na dřevěný xylofon.

Do školy jsme si donesli další náměty na zkoumání okolí.

Divizna