ZŠ U Soudu, Liberec

Fulltextové vyhledávání 2.0

Kalendář

P Ú S Č P S N
26
Pedagogická porada - pololetní
27 28
3.tř., 4.tř. Policie ČR - workshop
PŘIJÍMAČKY NANEČISTO
Olympiáda - zeměpis - školní kolo
29
6.B Trampolíny
Vydávání vysvědčení za 1. pololetí školního roku 2025/26
30
POLOLETNÍ PRÁZDNINY
31
Celoškolní směřování 2025-26 - 2. pololetí
1
2
5.A,5.B + 6.A,6.B
3
Den otevřených dveří
4
8.A+8.B Dějepisná exkurze do Prahy
5.B KVKLI
9. třídy - workshop ČČK
5
ZÁPIS budoucích prvňáčků pro školní rok 2026/27
6
7.tř., 8.tř. Policie ČR - workshop
7 8
9
7. třídy Lyžařský výcvikový kurz
10
7. třídy Lyžařský výcvikový kurz
3.A+3.B Naivní divadlo
6.třídy Maják
11
4.B Dopravní hřiště
7. třídy Lyžařský výcvikový kurz
8.A+8.B IQ Landia
CKP - čtenářské kluby
12
7. třídy Lyžařský výcvikový kurz
9.třídy Policie ČR - workshop
13
7. třídy Lyžařský výcvikový kurz
14 15
16 17 18
Recitační soutěž 1. stupně - školní kolo
19
5.A KVKLI
20 21 22
23
Provozní porada- únor
5.A IQ Landia
24
4.A Dopravní hřiště
25
Výsledky zápisu do 1. třídy pro školní rok 2026/27
26
5.A KVKLI
27
3.A+3.B KVKLI
28 1
Drobečková navigace

Úvod > Škola > Aktuality > Přijímáme žáky do 2.tř. pro SPU na školní rok 2024/25

Přijímáme žáky do 2.tř. pro SPU na školní rok 2024/25



Vážení rodiče, má vaše dítě v první třídě potíže s učením?....může se jednat o rozvíjející se specifickou poruchu učení ...

…je třeba včasné zahájení reedukace (nestačí pouze "doučování", ale pod vedením speciálního pedagoga hledat jiné učební metody a reedukační postupy)

…nabízíme pro školní rok 2024/25 zápis současných prvňáčků do 2. speciální třídy pro poruchy učení (2.B)

…neváhejte nás kontaktovat

Čím dříve se u žáků začne s odbornou nápravou SPU, tím lepší jsou vyhlídky na její kompenzaci, vyčkávání do vyšších ročníků většinou vede ke vzniku nesprávných učebních návyků a postojů k učení. Proto dětem poskytujeme:

  • Malý kolektiv (14 žáků) s individuálním přístupem odborně vzdělaných učitelů (speciální pedagogové).
  • Zvýšení sebevědomí, vzájemnou toleranci, povzbuzování mezi spolužáky, spolupráci.
  • Vlastní pracovní místo s úložnými prostory, možnost využívat při práci speciální reedukační pomůcky.
  • Dostatek času na práci, respektování pracovního tempa.
  • Spolupráci s rodinou, péči v rámci školního poradenského pracoviště.
  • Porucha učení není poruchou intelektu, po absolvování mohou naši žáci, pokud chtějí, studovat na střední škole. Máme absolventy víceletých gymnázií i vysokých škol.