ZŠ U Soudu, Liberec

Fulltextové vyhledávání 2.0

Kalendář

P Ú S Č P S N
1
Atletické dny 2026
6.B Sportovní pobyt v Roudnici n.L.
2
Atletické dny 2026
6.B Sportovní pobyt v Roudnici n.L.
3
6.B Sportovní pobyt v Roudnici n.L.
4
ZÁVĚREČNÉ FOTOGRAFOVÁNÍ
6.B Sportovní pobyt v Roudnici n.L.
5
8.třídy Školní výlet
6 7
8
Vodácký kur pro 9. třídy
7.A Školní výlet
6.B Exkurze-Praha
9.třídy Vodácký kurz
9
Vodácký kur pro 9. třídy
7.A Školní výlet
9.třídy Vodácký kurz
4.B Školní výlet
10
Vodácký kur pro 9. třídy
7.A Školní výlet
9.třídy Vodácký kurz
5.B Školní výlet
11
4.A Školní výlet
5.A+5.B První pomoc se záchranáři
12
6.A Školní výlet
13 14
15
5.A Laser game
16
9.A Exkurze - Lemberk
17
4.A+4.B Dopravní hřiště
3.A Školní výlet
9.B Bowling - Babylon
8. třídy - cyklistický kurz
18
9. tř. - exkurze - Praha
Školička pro budoucí prvňáčky
8. třídy - cyklistický kurz
19
8. třídy - cyklistický kurz
20 21
22
Pedagogická porada - závěrečná
2.A Naivní divadlo
23
6.A Spaní veškole
24
9.A Spaní ve škole
9.třídy - "Rozloučení s pedagogy"
25
9.A Spaní ve škole
26
Pedagogická porada - ukončení šk.roku
27 28
29
Prázdniny
30
Prázdniny
1 2 3 4 5
Drobečková navigace

Úvod > Škola > Aktuality > Přijímáme žáky do 2.tř. pro SPU na školní rok 2024/25

Přijímáme žáky do 2.tř. pro SPU na školní rok 2024/25



Vážení rodiče, má vaše dítě v první třídě potíže s učením?....může se jednat o rozvíjející se specifickou poruchu učení ...

…je třeba včasné zahájení reedukace (nestačí pouze "doučování", ale pod vedením speciálního pedagoga hledat jiné učební metody a reedukační postupy)

…nabízíme pro školní rok 2024/25 zápis současných prvňáčků do 2. speciální třídy pro poruchy učení (2.B)

…neváhejte nás kontaktovat

Čím dříve se u žáků začne s odbornou nápravou SPU, tím lepší jsou vyhlídky na její kompenzaci, vyčkávání do vyšších ročníků většinou vede ke vzniku nesprávných učebních návyků a postojů k učení. Proto dětem poskytujeme:

  • Malý kolektiv (14 žáků) s individuálním přístupem odborně vzdělaných učitelů (speciální pedagogové).
  • Zvýšení sebevědomí, vzájemnou toleranci, povzbuzování mezi spolužáky, spolupráci.
  • Vlastní pracovní místo s úložnými prostory, možnost využívat při práci speciální reedukační pomůcky.
  • Dostatek času na práci, respektování pracovního tempa.
  • Spolupráci s rodinou, péči v rámci školního poradenského pracoviště.
  • Porucha učení není poruchou intelektu, po absolvování mohou naši žáci, pokud chtějí, studovat na střední škole. Máme absolventy víceletých gymnázií i vysokých škol.